domingo, 17 de noviembre de 2013

¡CON USTEDES LOS ARTISTAS! (murga del jardín)


   Con este proyecto los Juguetones de Sala Naranja
nos invitan a jugar, transportándonos  a los momentos  más 
alegres de nuestra infancia.


        "Miren, no es una muñeca
         miren, no es un trencito
         Es la murga juguetona
         de los más chiquititos"




Acompañan a estos artistas su señorita Mercedes, 
como lo hizo Myrian, en la primer etapa del proyecto; el profesor de Música Victor, 
la profesora de Educación Física Ileana y las preceptoras Marta y Blanca.
¡FELICITACIONES A LOS MÁS TIERNITOS DEL JARDÍN!



Ahí se acercan los artistas de Sala Celeste, traen banderas, bombo y mucho ritmo.Con este proyecto ellos pudieron conocer a
 grandes artistas plásticos como Picaso, 
Berni, Xul Solar; animándose a expresarse con libertad y mucho color .

     

     Los guiaron en etos aprendizajes,
su señorita Patricia
el profesor de música , la profesora de
Educación Física y las preceptoras.
¡UN GRUPO CON MUCHO POTENCIAL
CREATIVO Y MUY BIEN APROVECHADO POR SUS DOCENTES, LOS FELICITO!



    "Somos una murga, si Señores,
llena de canciones y colores
somos artistas de la alegría
con nosotros las tristezas se olvidan..."



Cuidado! llegan Los Estrellados de Sala Verde, ellos viajaron en cohete y recorrieron el espacio, vieron el sol, la luna y las estrellas y nos viene a contar lo que aprendieron en este viaje:




       Hay que murga divertida
     son los estrellados verdes
     Hay estrellas, hay lunitas
     hay un sol y los cometas
     que a la tierra van a cuidar. 




 Los acompañaron en este recorrido intergaláctico:
su señorita Sabrina, los profesores nombrados
y las preceptoras.CÓMO CRECIERON Y
CUÁNTO APRENDIERON NO?
FELICITACIONES SALA VERDE!
Un alumno del turno mañana acompaña a Victor
en un ritmo bien murguero. Excelente!

    Armar una murga en el jardín brindó la oportunidad a los niños/niñas de valorar, 
respetar y reconocer la importancia de esta como una expresión de la cultura
 de nuestro pueblo. A la vez permitió promover experiencias que favorecen la
 capacidad creativa de los niños y su comunicación a través de diferentes lenguajes 
expresivos, baile, canto, poesía, expresión plástica. También fue un excelente recurso
 para favorecer la comunicación con las familias propiciando su participación activa
 en experiencias de la vida escolar.
Nos despedimos con un mensaje final:
 ¡VIVAMOS LA VIDA CON ALEGRÍA!




...Ya en los agradecimientos, cuando la vuelta a la calma parecía inminente y los niños daban señales de cansancio, nos sorprendió una Murga barrial:
¡LOS DESQUICIADOS DE LA ALEGRÍA!







Bombos, bailes, canciones y porsupuesto color y alegría en esta murga. Un AGRADECIMIENTO
ESPECIAL desde este lugar en nombre de mis compañeras y de la comunidad por compartirlo
con todos nosotros!.

 Tanta  energía y buena onda podría iluminar la ciudad entera, algunos niños se sumaron al baile, otros desde su lugar acompañaron con sonrisas y aplausos junto a las familias.

    Ahora sí llegó el momento de descansar, un año tan movido merecía un cierre a TODA MURGA! en nuestras corazones resuena su ritmo y palpita aún su alegría. MUCHAS GRACIAS JARDÍN!







Esperamos fotografías del día 14/11 para agregar a nuestro blog,  y el comentario de 
nuestros lectores, hasta prontito!
Mónica


























¿Qué se conmemora el 20 de Noviembre?

El Valor de la Historia (vuelta de obligado)
Situado a 19 kilótremos de la ciudad cabecera, se accede por ruta asfaltada a la localidad de Vuelta de Obligado, San Pedro lugar donde recuerda la
“Batalla de la Vuelta de Obligado declarado lugar histórico por Decreto Nacional, el 21 de Marzo de 1942.
La Batalla de Obligado es geopolíticamente la consecuencia de la defensa de los primeros intereses económicos para el país. Se produjo en momentos en que las potencias europeas (Inglaterra y Francia) buscaban nuevos mercados para sus productos comerciales y además le interesaban nuestros suelos que producían materia prima muy barata para la época.
Por otra parte, Brasil impulsaba la política expansionista iniciada por los portugueses sobre los territorios del Río de la Plata.
Francia e Inglaterra ejercían el imperialismo económico y trataron de aprovechar el momento propicio que ofrecía la situación reinante en el Río de La Plata. Creían posible desarrollar una acción más amplia de la libre navegación de nuestros ríos.

El Combate
El 20 de noviembre de 1.845, vuelta de Obligado fue el escenario de lo que hoy recordamos
 como Batalla de Obligado. En este suelo combatieron las fuerzas nacionalistas de Rosas, 
al mando de Lucio Mansilla contra fuerzas anglo-francesas. Como Rosas no permitía el libre
 paso por el río para comercializar en Corrientes y Paraguay, y ante la insistencia de las fuerzas
 anglo - francesas. Como Rosas no permitía el libre paso por el río para comercializar en 
Corrientes y Paraguay, y ante la insistencia de las fuerzas oponentes, el por entonces gobernador 
mandó a encadenar el río,
 simbolizando de ésta manera su desacuerdo para con aquellos quienes por la fuerza intentaban 
remontar el río Paraná. Vuelta de Obligado, lugar histórico, donde la agreste belleza se muestra con
 extraordinaria generosidad, en el que se unen la magnificencia del paisaje y el encanto proveniente
 de pisar el suelo que fue escenario de una proeza criolla. (continúa)
Fuentes:
http://www.me.gov.ar/efeme/imagenes/logo_efemerides.gif
http://www.sanpedro.gov.ar/img/mdsp.gif



Si tenés la oportunidad de conocerla, o si ya la conocés, la próxima vez que la visites 
o la recuerdes lo harás con otra mirada más profunda; aquella que se impregna del 
sentimiento  de AMOR A LA PATRIA!
                                                                                                                                                           Mónica

¡LA MURGA TIENE SU HISTORIA! (turno tarde)



   " En una tarde espectacular llena de magia, ritmo y emoción recibimos a los niños del nivel inicial acompañados de sus docentes y profesor de música." Tales fueron las palabras de la Sra. Directora Sonia Pomati, quien junto a la Sra.
 Delia Genez, secretaria del nivel fueron las encargadas de dar la bienvenida a las familias
 el 13 de Noviembre.


... Pero para que tengan una idea de todo lo que involucra el cierre de un proyecto  les cuento que, además del ensayo, las clases con instrumentos carácterísticos de la Murga, la confección de trajes y la investigación por parte de las docentes y alumnos están las manos de las familias:



Acá vemos a las mamás dando color a los CABEZONES que acompañaran a nuestra murga.



 ...Nos contó Sonia que  "la murga tiene sus orígenes en España y en Uruguay, surgió posiblemente en 1908; las  primeras murgas se componían de seis o siete miembros que cambiaban la letra de canciones conocidas por otras de tono picaresco y  utilizaban instrumentos de viento fabricados con cartón."



... La murga evolucionó y fue reconocida como una nueva categoría. El número de componentes fue creciendo, y se comenzó a utilizar el bombo, el platillo y el redoblante. Esta innovación fue obra de José Ministerio quien también impuso la vestimenta del director con frac, levita y zapatillas. 
Estandartes identificatorios de  los proyectos de cada sala
 
Seguimos con el relato? ...La denominada  murga porteña es característica de los carnavales de esta ciudad. con integrantes que van desde los 20 hasta los 400 murgueros, los ensayos se realizan durante todo el año, de modo amateur para actuar en los corsos, su instrumento tradi cional es el "bombo con platillo"  que guía la rítmica percusiva del tradicional desfile....



...En la ciudad de Buenos Aires, actualmente
existen más de 180 Murgas caracterizadas
en "Centro Murga" y "Agrupación Murguera "...
son los que realzan y mantienen la tradición
 de los
40' y 50'.


ACÁ LOS HACEDORES del PROYECTO:
"LA MURGA DEL JARDÍN"



Todo está preparado para recibir a....LOS ARTISTAS!


 ...en la sigueinte entrada.
                                                                                                                   Mónica

viernes, 15 de noviembre de 2013

OBISPO FERNANDO MALETTI

PRONTO VISITARÁ NUESTRACOMUNIDAD EDUCATIVA
aica.org  |  Especial  |  Nombramientos
Mons. Fernando Maletti, nuevo obispo de Merlo-Moreno

Mons. Fernado Carlos Maletti ver más
Buenos Aires (AICA): El santo padre Francisco nombró obispo de Merlo-Moreno a monseñor Fernando Maletti, de 64 años, actualmente obispo de San Carlos de Bariloche. El nombramiento fue dado a conocer hoy en forma simultánea en Roma y en Buenos Aires. Aquí lo hizo el nuncio apostólico, monseñor Emil Paul Tscherrig, a través de la agencia AICA. La diócesis de Merlo-Moreno había quedado vacante el 26 de junio de 2012 cuando el santo padre Benedicto XVI aceptó la renuncia a esa sede episcopal del primer obispo, monseñor Fernando María Bargalló, y designó administrador apostólico “ad nutum Sanctae Sedis”, a monseñor Alcides Jorge Casaretto, obispo emérito de San Isidro.
El santo padre Francisco nombró obispo de Merlo-Moreno a monseñor Fernando Maletti, de 64 años, actualmente obispo de San Carlos de Bariloche. El nombramiento fue dado a conocer hoy en forma simultánea en Roma y en Buenos Aires. Aquí lo hizo el nuncio apostólico, monseñor Emil Paul Tscherrig, a través de la agencia AICA.

La diócesis de Merlo-Moreno había quedado vacante el 26 de junio de 2012 cuando el santo padre Benedicto XVI aceptó la renuncia a esa sede episcopal del primer obispo, monseñor Fernando María Bargalló, y designó administrador apostólico “ad nutum Sanctae Sedis”, a monseñor Alcides Jorge Casaretto, obispo emérito de San Isidro.

Datos biográficos de Mons. Maletti
Monseñor Fernando Carlos Maletti nació el 17 de marzo de 1949 en la ciudad de Buenos Aires. Hizo sus estudios secundarios en el Seminario Menor de la arquidiócesis de Buenos Aires, y los de Filosofía y Teología en el Seminario Mayor Inmaculada Concepción, de Villa Devoto, Buenos Aires. Fue ordenado sacerdote el 24 de noviembre de 1973 por el entonces arzobispo coadjutor de Buenos Aires, monseñor Juan Carlos Aramburu, en la catedral metropolitana.

Tras su ordenación fue vicario parroquial de Nuestra Señora del Carmen, de Villa Urquiza (1973-77); Superior de comunidad en el Seminario Mayor (1977-83); Secretario de la Vicaría Devoto (1978-83); asesor arquidiocesano de las Jóvenes de Acción Católica (1981-83); director del Instituto Vocacional San José (1983-88); viceasesor de la Asociación de Mujeres de la Acción Católica (1989-93); párroco de San Juan Bautista (1988-92); decano y miembro del Consejo Presbiteral (1989-96); miembro de la Comisión Arquidiocesana de Liturgia (1991-95); miembro del Colegio de Consultores (1994-95); Juez del Tribunal Eclesiástico Interdiocesano Bonaerense (1988-95); vicepresidente de Cáritas-Buenos Aires desde 1993.

El 28 de febrero de 1992 el Santo Padre lo distinguió con el título pontificio de Prelado de Honor de Su Santidad.

En 1992 fue nombrado párroco del santuario porteño de San Cayetano, oficio que desempeñaba cuando el 20 de julio de 2001 el papa Juan Pablo II lo nombró obispo de San Carlos de Bariloche, sede en la que sucedió a monseñor Rubén Frassia que fue trasladado a la diócesis de Avellaneda.

Recibió la ordenación episcopal el 18 de septiembre de 2001 en la catedral de Buenos Aires, de manos del cardenal Jorge Mario Bergoglio SJ, arzobispo de Buenos Aires. Co-consagrantes fueron monseñor Rubén Oscar Frassia, obispo de Avellaneda-Lanús; monseñor Raúl Omar Rossi, obispo de San Martín; monseñor Horacio Ernesto Benites Astoul, obispo auxiliar de Buenos Aires y monseñor Jorge Eduardo Lozano, obispo auxiliar de Buenos Aires. Tomó posesión e inició su ministerio pastoral como segundo obispo de San Carlos de Bariloche el 22 de septiembre de 2001.

En la Conferencia Episcopal es miembro de las comisiones de Pastoral Aborigen y de Ayuda a las Regiones más Necesitadas. Su lema episcopal es: “Consuelen a mi pueblo”.

Diócesis de Merlo-Moreno
Fue erigida por Juan Pablo II el 13 de mayo de 1997, y comprende los partidos bonaerenses de Merlo y Moreno, que fueron desmembrados de la diócesis de Morón. La sede episcopal fue fijada en la ciudad de Moreno. La diócesis tiene una superficie de 350 kilómetros cuadrados con una población de unos 900.000 habitantes, de los cuales se estima que el 80% son católicos. Cuenta con 35 parroquias y 181 iglesias y capillas; 61 sacerdotes, de los cuales 34 son diocesanos y 27 miembros de congregaciones religiosas; hay 24 diáconos permanentes y 30 hermanos religiosos no sacerdotes. La diócesis cuenta, además, con 145 religiosas y 38 centros educativos de la Iglesia.

Su primer obispo fue monseñor Fernando María Bargalló, nombrado por Juan Pablo II el 13 de mayo de 1997. Tomó posesión de la sede e inició su ministerio pastoral el 28 de junio de 1997. Antes había sido obispo auxiliar de Morón desde su ordenación episcopal el 31 de mayo de 1994.

Monseñor Maletti será el segundo obispo diocesano de Merlo-Moreno.+


          LO ESPERAMOS CON MUCHO ENTUSIASMO
                                                                                                                     M.D



                         

jueves, 14 de noviembre de 2013

CAFÉ LITERARIO

INTERESANTE EXPERIENCIA DE LOS ALUMNOS DE 6º AÑO EP

En el día de ayer la Sra Andrea Crespi me invitó a su salón para  compartir un ratito de esta experiencia con sus jóvenes alumnos.
Estaban ubicados en grupo con sus distintos materiales de lectura, algún snak  y muchas ganas de contar lo leído.
Fui pasando por las mesas mientras la Srta Andrea departía con otro grupo de lectores.
Pudé conversar con los alumnos, ya que conocía las obras elegidas para el café.
Muy tranquilamente exponían y conversaban sobre lo leído y sobre los autores.
La Srta me comentó que luego íban a hacer afiches con datos y  también el por qué recomendaban la obra que ellos leyeron.

TÍTULOS:

-"Octubre, un crimen." Norma Huidobro, SM
-"El escarabajo de oro" Edgar Allan Poe, Centro Editor de Cultura.
-"El signo del sol I "  Rodolfo Otero, Estrada, Azulejos Serie Roja.
-Secretísima virtual" María Brandán Aráoz , Estrada, Azulejos Serie Roja.

¿ Qué es un CAFÉ LITERARIO ?

Un café literario se implementa  para compartir distintos tipos de lecturas, para contribuir a mejorar la comprensión lectora de los alumnos.
A través del café literario los participantes desarrollan habilidades de identificación, localización y organizacion de ideas principales
Es una manera de fomentar el hábito por la lectura.

Felicitaciones a la docente y a los alumnos que realizan en conjunto productivas actividades, innovando en el modo de compartir la lectura


                                                 



     MUCHAS GRACIAS POR COMPARTIR SU TRABAJO  Y DAR A CONOCER OTRA 

     MODALIDAD DE LEER.


                                                                                             M.D


martes, 12 de noviembre de 2013

CUENTO DE GRACIELA CABAL


PARA RECORDAR

En el día de su cumpleaños queremos recordar a la Sra Graciela con un cuento de su autoría  llamado "TOBY "
Es un hermoso cuento que nos habla de situaciones vividas por la autora en su niñez.
             Los invito a verla y escuchar su relato.



                    Espero que hayan disfrutado del cuento leído por la propia autora. 

   Seguimos conociendo a los autores que hacen bellas historias para nosotros, los lectores.

                                HASTA LA PRÓXIMA !!!

                                                                                                      M.D                                      

LEYENDAS ARGENTINAS


LA LEYENDA DE LA YERBA MATE

Las leyendas nos cuentan el origen de algún lugar, o hecho sobrenatural . Ellas nos relatan como ocurrieron a través de la narración.
Les dejo para ver este video con la leyenda de hoy, luego les ofreceré otras para que las conozcan.

 

Luego de verla podrán conversar con las señoritas y contar las leyendas que ustedes conozcan.

           Espero que les guste y nos encontramos en otra entrada.

                       En la BIBLIOTECA hay muchas leyendas para leer y disfrutar.

                                                                                                   M.D  

FUENTE : YOU TUBE