martes, 7 de julio de 2015

EL FOLLETO INFORMATIVO Según 3º B

LAS ENFERMEDADES

     Los alumnos de 3º B, guiados por su docente, la señorita Analía Sánchez, 
 se enfocaron en el tema de las enfermedades, desde el área de Ciencias Naturales,
 del Folleto desde el área de Prácticas del Lenguaje y  las instituciones y agentes
 que se dedican a tratarlas y que nos ayudan a prevenirlas de Ciencias Sociales.



       Realizaron lectura del calendario de
       vacunación  y de las libretas de salud.
       Conversaron sobre la utilidad de las
       vacunas y las enfermedades que pueden

       prevenirse.
       Mencionaron algunas de las enfermedades
      como: VARICELA-SARAMPIÓN
                           -PAPERAS-
                       RUBEÓLA-GRIPE
           


 También mencionaron enfermedades no 
contagiosas: DIABETES-COLESTEROL
CÁNCER-PARKINSON-ASMA, ETC.
Luego de la charla llegó el momento de la
             INVESTIGACIÓN
Las preguntas que surgieron fueron:
¿Qué es un VIRUS, una BACTERIA, un MICROBIO?




 Buscaron información sobre
 la GRIPE y basados en textos
 informativos conocieron otras 
enfermedades producidas
 por insectos:
       CHAGAS-DENGUE
        FIEBRE AMARILLA
         CÓLERA, entre otras.
 Para registrar la información
 utilizaron cuadros comparativos.

ACTIVIDAD DE CIERRE: Los alumnos realizaron  un folleto informativo junto a sus familias para distribuir en la escuela e informar a la comunidad educativa sobre las enfermedades estudiadas.
(Cada uno eligió una enfermedad para este trabajo de comunicación.)

Muy lindo  el trabajo que realizó 3º B,  a través de las distintas áreas
 de aprendizaje y utilizando esta herramienta la docente
 logró motivar a los alumnos y  la participación de TODOS!
                                                                  ¡FELICITACIONES!
                                                                              Mónica

EFEMÉRIDES SEMANALES

1° de Julio: Día del Historiador.
El 1º de julio de cada año es el Día del Historiador debido a que en esa fecha de 1812 el Primer Triunvirato emitió un decreto por el cual el gobierno "ha determinado se escriba la historia filosófica de nuestra feliz revolución".
Título: Los mitos de la Historia Argentina 5. 
Autor: Felipe Pigna 
Editorial: Grupo Editorial Planeta S.A.I.C. 2013


Joaquín E. Meabe
Es historiador, abogado y Doctor en Derecho por la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas de la Universidad Nacional del Nordeste, UNNE.  Docente e investigador con decenas de proyectos aprobados y terminados. Profesor titular por concurso de Introducción al Derecho y Filosofía del Derecho (UNNE). Jurado titular de concursos. Director del Instituto de Teoría General de Derecho de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales y Políticas (UNNE).

Miembro de la Sociedad Argentina de Escritores (SADE), de la Asociación Argentina de Filosofía del Derecho y de la Asociación Internacional de Filosofía del Derecho, de la Sociedad Argentina de Estudios Clásicos, de la Junta de Historia de Corrientes, etc.

Se le publicaron siete libros, cinco están en prensa y posee decenas de libros inéditos. Ha producido más de doscientos artículos, estudios y comunicaciones científicas. Traductor de los clásicos al castellano y al alemán. La Editorial Tecnos, de Madrid, le publicará, en breve, una nueva traducción de La ética nicomaquea y de La Política, de Aristóteles. 

 Felipe Pigna
Historiador
Sitio Personal: http://www.pigna.com.ar/
Mail de su página: felipe.pigna@elhistoriador.com.ar
Felipe Pigna
Nació en Mercedes, provincia de Buenos Aires en 1959.  Es profesor de historia egresado del Instituto Nacional del Profesorado Joaquín V. González; director del proyecto  “Ver la historia” de la Univ. de Buenos Aires que ha llevado al documental fílmico “200 años de historia argentina”; profesor de la Univ. de Lomas de Zamora y director del Centro de Difusión de la Historia de la Univ. De San Martín. 

      Desde el blog les recomendamos visitar los sitios web recomendados para 
asegurar que la información obtenida será tratada con la seriedad de un historiador. 
Al igual que los libros, un autor o una editorial de reconocimiento avala el conocimiento
obtenido de las distintas fuentes consultadas.



3 de Julio de 1943: Día del Locutor.
Esta fecha se instituyó cuando veintiún argentinos dedicados a esta profesión, fundaron en Buenos Aires la "Sociedad Argentina de Locutores".




1° Sábado de Julio: Día de la Cooperación. Día Internacional de las Cooperativas y Día Nacional del Cooperativismo.


7 de julio de 1950: Muere en Buenos Aires el notable poeta Baldomero Fernández Moreno, autor de obras como "Las iniciales del misal", "Aldea española", "Campo argentino", "Versos de Negrita", "La Patria desconocida" y "Parva". Nació en Buenos Aires el 15 de noviembre de 1886.

8 de julio de 1878: Muere el músico Juan Pedro Esnaola, que se perfeccionó en París. Fue autor de la música de composiciones populares como "El pescador de Palermo" y "La diamela". Su arreglo del Himno Nacional Argentino es el que ha sido oficializado. Nació en Buenos Aires el 17 de septiembre de 1808.


9 de julio de 1884: La provincia de Buenos Aires entrega a la Nación la Biblioteca Pública fundada por Mariano Moreno, que desde entonces se denomina Biblioteca Nacional.


http://www.elportaleducativo.com.ar/efemeridesJulio.html

9 de Julio - Congreso de Tucumán


El acta de la Independencia
Fue firmada por todos los congresales que declararon la Independencia. Se tradujo al quechua y al aymará para que la conocieran las poblaciones indígenas.

ACTA DE LA INDEPENDENCIA DE LAS  PROVINCIAS UNIDAS EN SUD-AMERICA
En la benemérita y muy digna Ciudad de San Miguel del Tucumán a nueve días del mes de julio de mil ochocientos dieciséis: terminada la sesión ordinaria, el Congreso de las Provincias Unidas continuó sus anteriores discusiones sobre el grande, augusto y sagrado, objeto de la independencia de los Pueblos que lo forman. Era universal, constante y decidido el clamor del territorio entero por su emancipación solemne del poder despótico de los reyes de España; los Representantes sin embargo consagraron a tan arduo asunto toda la profundidad de sus talentos, la rectitud de sus intenciones e interés que demanda la sanción de la suerte suya, Pueblos representados y posteridad; a su término fueron preguntados:

¿Si querían que las Provincias de la Unión fuesen una Nación libre e independiente de los reyes de España y su metrópoli? Aclamaron primero llenos del santo ardor de la justicia, y uno a uno reiteraron sucesivamente su un nime y espontáneo decidido voto por la independencia del País, fijando en su virtud la determinación siguiente:

Nos los Representantes de las Provincias Unidas en Sud América reunidos en Congreso General, invocando al Eterno que preside al universo, en el nombre y por la autoridad de los Pueblos que representamos, protestando al Cielo, a las naciones y hombres todos del globo la justicia que regla nuestros votos: declaramos solemnemente a la faz de la tierra, que es voluntad unámime e indubitable de estas Provincias romper los violentos vínculos que las ligaban a los Reyes de España, recuperar los derechos de que fueron despojadas, e investirse del alto carácter de una nación libre e independiente del rey Fernando VII, sus sucesores y metrópoli. Quedan en consecuencia de hecho y derecho con amplio y pleno poder para darse las formas que exija la justicia, e impere el cúmulo de sus actuales circunstancias. Todas y cada una de ellas así lo publican, declaran y ratifican, comprometiéndose por nuestro medio al cumplimiento y sostén de esta su voluntad, bajo del seguro y garantía de sus vidas, haberes y fama.

Comuníquese a quienes corresponda para su publicación y en obsequio del respeto que se debe a las naciones, detállense en un Manifiesto los gravísimos fundamentos impulsivos de esta solemne declaración.
Dada en la Sala de Sesiones, firmada de nuestra mano, sellada con el sello del Congreso y refrendada por nuestros Diputados Secretarios.

Francisco Narciso de Laprida, Diputado por San Juan, Presidente
Mariano Boedo, Vice Presidente, Diputado por Salta
Dr. Antonio Sáenz, Diputado por Buenos Aires
Dr. José Darragueira, Diputado por Buenos Aires
Fray Cayetano José Rodríguez, Diputado por Buenos Aires
Dr. Pedro Medrano, Diputado por Buenos Aires
Dr. Manuel Antonio Acevedo, Diputado por Catamarca
Dr. José Ignacio de Gorriti, Diputado por Salta
Dr. José Andrés Pacheco de Melo, Diputado por Chibchas
Dr. Teodoro Sánchez de Bustamante, Diputado por la Ciudad de Jujuy y su territorio
Eduardo Pérez Bulnes, Diputado por Córdoba
Tomás Godoy Cruz, Diputado por Mendoza
Dr. Pedro Miguel Aráoz, Diputado por la Capital del Tucumán
Dr. Esteban Agustín Gazcón, Diputado por la Provincia de Buenos Aires
Pedro Francisco de Uriarte, Diputado por Santiago del Estero
Pedro León Gallo, Diputado de Santiago del Estero
Pedro Ignacio Rivera, Diputado de Mizque
Dr. Mariano Sánchez de Loria, Diputado por Charcas
Dr. José Severo Malabia, Diputado por Charcas
Dr. Pedro Ignacio de Castro Barros, Diputado por La Rioja
Licenciado Gerónimo Salguero de Cabrera y Cabrera, Diputado por Córdoba
Dr. José Colombres, Diputado por Catamarca
Dr. José Ignacio Thames, Diputado por Tucumán
Fray Justo de Santa María de Oro, Diputado por San Juan
José Antonio Cabrera, Diputado por Córdoba
Dr. Juan Agustín Maza, Diputado por Mendoza
Tomás Manuel de Anchorena, Diputado de Buenos Aires
José Mariano Serrano, Diputado por Charcas, Secretario
Juan José Paso, Diputado por Buenos Aires, Secretario.

Asociación de Investigadores en la Lengua Quecha

Acta de la declaración, en el original en castellano y en quechua.
http://www.me.gov.ar/efeme/index.html




martes, 30 de junio de 2015

TALLER DE LECTURA CON NIVEL SECUNDARIO T. MAÑANA



YO LEO


                            VOS LEÉS 
                                                               ELLOS LEEN


 QUE BELLO ES LEER Y PODER COMPARTIRLO CON ESTE LINDO GRUPO QUE LE 


                               LE INTERESA  LLEVAR LA LECTURA A LOS DEMÁS.

VAN CRECIENDO, ENRIQUECIÉNDOSE, DISFRUTANDO, CONOCIENDO AUTORES

Y VIVENCIANDO EXPERIENCIAS.

AGRADEZCO SU PARTICIPACIÓN A : 

       MAGALÍ        OSCAR    CATHERINE         MARTINA      ALEXANDER


                MILAGROS       ESTEFANÍA       GUADALUPE         MORENA

MIRANDA           MILAGROS        ELIANA             LUDMILA          TIARA


                               CAMILA                  KAREN 


          SIGAMOS TRANSITANDO JUNTOS ESTA BELLA TAREA DE PROPAGAR

                                          LA LECTURA... 

                                                                                                           MARCELA


 

   

lunes, 29 de junio de 2015

Clasificando hojas, con 4º A y B




Resultado de imagen para como se clasifican las hojas por su forma




CLASIFICACIÓN


SEGÚN LA FORMA DE SU BORDE






SEGÚN SU TAMAÑO 
TEXTURA






Las hojas, con sus diversas formas, colores y
texturas pueden enseñarnos mucho sobre
la vida de las plantas.
En este trabajo lo demuestran los alumnos
de 4º A y B quienes junto a sus docentes,
señoritas Verónica y Eugenia se internaron
en la maravillosa aventura del conocimiento
de las PLANTAS. 

¡Muchas gracias a ellas por compartir la actividad!
                                                  Marcela y Mónica

CUENTO ENLAZADO (3º A, B y C )

Una historia con principio en busca de lectores 
...y escritores que la continúen.

  ...y como leer es soñar, los compañeros de 3º B ya empezaron a soñar sus historias, a contarlas a las familias, a sus amigos, a la señorita  y a escribirlas en el blog de la biblioteca. Con la docente del curso tuvimos que decidirnos por una  entre las hermosas historias que comenzaron a publicar y otras que llegaron en formato papel.
Comienza así:

    " Me contaron que en un pueblito muy lejano llamado "Nadie Lee" no existían los libros , los cuentos , ni las bibliotecas. Los habitantes del pueblo "Nadie Lee" no soñaban ni se imaginaban castillos mágicos, brujas, ogros y hadas.
El rey llamado "Poco Conocimiento" había mandado a prohibir todo libro que se encontraba en el pueblo, por que al rey "Poco Conocimiento", poco sabia y no le interesaba leer..."

Cuentos cortos-la bruja piruja

      Ahora es el turno de los alumnos de 3º C, a ellos
 les corresponde sumar una situación problematizadora
 que tenga conexión con este inicio.
 Con los personajes nombrados (bruja, bibliotecaria, nenes, animales, hadas y duendes) añadirán en la sección COMENTARIOS. Se imaginan un lugar así? y un rey tan malo?
Bueno, entonces 
                    ¡ADELANTE! 
                                    ¡A IMAGINAR!      
                                                        ¡....Y A ESCRIBIR EN FAMILIA!

                                        Docentes de 3º A, B y C (Erika, Analía y  María Inés) y Mónica

domingo, 28 de junio de 2015

FERIA DEL LIBRO


       NO TE PIERDAS LA OPORTUNIDAD DE ADQUIRIR EL LIBRO QUE TE GUSTE.

       TAMBIÉN REVISTAS, HISTORIETAS, LIBROS PARA LEER Y PINTAR , CUENTOS

       DE HOY Y DE SIEMPRE.

                PODRÁS LEER CON TUS PADRES, HERMANOS O EN EL RECREO.

                     AHORRÁ PARA PODER COMPRARLO, Y DISFRUTARLO.


                            VALOR  :         DESDE  $  10 HASTA  $  40 

                                             DÍA:          3 DE JULIO

                                                                                                                             MARCELA


                   ¡¡¡  UN LIBRO Y MUCHOS PERSONAJES TE ESTÁN        ESPERANDO PARA 

                                                  CONTARTE UNA HISTORIA !!!! 

 

martes, 23 de junio de 2015

FERIA DEL LIBRO en la escuela




Resultado de imagen para imagenes  del libro y la  lectura
 Con el Lema :"LEER EL SOÑAR" se realizará 
 en nuestra escuela una FERIA DEL LIBRO
SUS  DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 1º, 2º y 3º año
CUÁNDO? el   VIERNES 3 DE JULIO
 en el turno mañana y tarde.
Ese día los alumnos tendrán la posibilidad de  observar variedad de textos y revistas y adquirir a muy bajo costo un ejemplar para su biblioteca personal.
Durante estas semanas las docentes de cada curso junto a las bibliotecarias trabajaron en el fomento del ahorro y la lectura. 

     Y como leer es soñar en esta ocasión invito a los alumnos de 3º año A, B y C a participar de esta actividad, que luego será expuesta en la feria y compartida con la comunidad escolar.
se trata de crear entre todos una historia ENLAZADA como esas  mantas con distintos retazos que tejían las abuelas. 
LUGAR: LA BIBLIOTECA DE UN PUEBLO MUY MUY LEJANO
PERSONAJES: BRUJAS, DUENDES, HADAS, BIBLIOTECARIA, NIÑOS, SAPOS, Y OTROS ANIMALES

Como la mayoría de las historias comienza con "Había una vez...en UN PUEBLO  MUY MUY LEJANO...O ME CONTARON QUE EN UN PUEBLO  MUY LEJANO había una vez un paraguas muy raro, cuando alguien lo abría comenzaba a llover dentro de él..

       La historia la siguen los usuarios de 3º año A, B y C junto a sus familias .
 Luego de leer la consigna deberán escribir una líneas en la sección de comentarios 
 cuidando  que al leerlo tenga sentido.

      Empezamos con 3º B quienes se van a encargar de la introducción de esta historia.
                                                                   ¡ADELANTE! 
      Los que no cuenten con servicio de Internet, pueden participar enviando en un papel la introducción que imaginan para nuestro cuento .Entre todas las propuestas la docente, junto a la bibliotecaria elegirán una para ir armando el texto.
                        ¿LISTOS? 
                                                               ¡ A IMAGINAR Y A ESCRIBIR!.
                                                                                                                       Mónica