30 /8 SANTA ROSA DE LIMA

Nació el 20 de Abril de 1586 en Lima y fue bautizada en la parroquia de San Sebastián el 25 de Mayo.

A los diez años de edad ayunaba a pan y agua, colocaba maderos en su lecho y virutas y cañas en su almohada, utilizó cilicios para mortificar su frágil cuerpo.

Desde pequeña mostró su vocación por ayudar a los demás, a tal extremo que sus padres pretendieron apartarla de este santo camino para buscarle un matrimonio conveniente, nunca cedió a esas pretensiones. En 1606 se hizo monja de la orden terciaria de los dominicos. Gozó de una gran reputación por la severa austeridad que practicó y por su dedicación a la oración.

Edificó una ermita en el huerto de su casa donde pasaba las horas orando, haciendo penitencia y trabajos manuales.

Murió el 24 de agosto de 1617. En el año 1671 fue canonizada por el papa Clemente X, convirtiéndose así en la primera santa de origen latinoamericano. Su festividad se celebra el 30 de agosto.


ORACIÓN A SANTA ROSA DE LIMA

Santa Rosa, "Rosa y Reina del Perú", encendida en el amor a Dios y a la fe, te apartaste del mundo y te entregaste a Cristo en medio de admirables penitencias.

Quisiste ser apóstol y llevar a todos los hombres hacia Jesús. Para ello renunciaste a tu hermosura y a tus atractivos humanos, mortificando tu cuerpo... Alcánzanos el camino de la verdadera vida para que lleguemos a gozar un día de los bienes eternos. Por Jesucristo nuestro Señor. Amén.

   

FUENTE: Biografías.com 

                                                                                                               MARCELA

13a Maratón Nacional de Lectura

La Fundación Leer lanza la nueva 

Maratón Nacional de Lectura

24 de Septiembre 2015

    Este año el lema de la Maratón es:
              “Entre el libro y el lector, un camino de infinitas lecturas”.
 Este lema tiene al lector como protagonista y permite reflexionar sobre esta figura en los textos y en la literatura en general. Además, sirve para que a partir del debate los chicos puedan pensar su propia identidad lectora. 





En el sitio web http://maraton.leer.org/ está disponible la Guía de actividades con recomendaciones y sugerencias para organizar una Maratón novedosa. Además, se pueden descargar el póster de Gaturro, ilustrado por Nik, padrino de la Maratón.

    Además en Tu biblioteca podés encontrar material para trabajar antes,
 durante y después de la misma. Contamos con el grupo de alumnos de nivel secundario que también nos brindarán su lectura en voz alta en los grados y salas. Este año una novedosa apertura nos invitará a seguir este camino de lecturas y lectores.
¡Preparáte,  te estamos esperando!
Trae tu libro preferido  o retirá con anticipación algún título de 
biblioteca que te guste. ( Nivel Secundario )
                                              Marcela y Mónica

RECURSOS PARA EL DOCENTE. de EP

¿Sabías que...?

• 
     Cada último viernes de agosto es el «Día Nacional por una Argentina sin chagas». Es un día para tomar conciencia sobre esta enfermedad y aprender sobre la forma de prevenirla y controlarla. Para aprender todo sobre este tema mirá el video producido por «educ.ar»en http://www.educ.ar/sitios/educar/recursos/ver?id=40681
• Anotáte para ver este u otros vídeos en biblioteca con tus alumnos, los recursos de educ.ar aportan muy buenas herramientas para enriquecer tu tarea e iniciar el debate.
• ¡Te esperamos!
• 

DISPARATES

 Con hielo me calenté y el fuego me congeló. 

Me sequé con agua tibia enfriadita por el sol. 

A las orillas de un hombre estaba sentado un río, 

afilando su caballo y dando agua a su cuchillo.

 Yo tenía trece amores y ya me olvidaron doce,

 el otro que me quedó dice que no me conoce. 

Un diablo se cayó al agua otro diablo lo sacó; 

y otro diablo le decía: ¿Cómo diablos se cayó?

COPLAS ROMÁNTICAS  Y BURLONAS

 ¿Cómo quieres que te olvide, 

si cuando quiero olvidarte 

me olvido del olvido

 y comienzo a recordarte? 

Pensando en que me dejaste,

lloro tanto y tan de veras,

 que la gente de mi casa

 se imagina que hay goteras.

 No me mires, que nos miran.

 Y si ven que nos miramos

 la gente que nos mira pensará que nos amamos.

 Vuela el chimango y el tero

 y también el picaflor y si los gansos volaran, 

también volarías vos. 

Dame tu mano, paloma, 

quiero subir a tu nido, 

he sabido que estás sola

 y a acompañarte he venido. 

Soñé que me amabas;

 soñé que me querías,

 y me caí de la cama

 por soñar tonterías.

COLMOS

¿Cuál es el colmo de un oculista? 

No poder pegar un ojo durante toda la noche.

 ¿Cuál es el colmo de un zapatero? 

Atarse las zapatillas con el cordón de la vereda.

 ¿Cuál es el colmo de un carpintero?

 Serruchar las tablas de multiplicar.

 ¿Cuál es el colmo de un jardinero? 

Que sus hijas se llamen Rosa y Margarita 

y los novios siempre las dejen plantadas. 

¿Cuál es el colmo de un pelado? 

Salvarse por un pelito.

 ¿Cuál es el colmo de una verdulera?

 Agarrar todo para el lado de los tomates.

     Estos  recursos harán  tu tarea más fácil y podrás disfrutarla 

desde su planificación hasta la puesta en marcha.

No dudes en acercarte a consultar.

                                                            ¡Marcela y Mónica te esperan en Tu biblioteca!

DIA DEL LECTOR

24 de agosto, Día del Lector

El Congreso de la Nación convirtió en ley el proyecto que instituye 

el 24 de agosto de cada año como “Día del Lector”,

 en conmemoración y homenaje al natalicio de Jorge Luis Borges.

    La ley promulgada tiene el fin de promover la lectura y la democracia 

a través de la realización en dicha fecha de actos de divulgación de las letras y de reconocimiento a la obra y trayectoria de la máxima figura de la literatura nacional. 

El texto del proyecto menciona una recordada frase que Borges escribió en su poema

“Un lector”: “Que otros se jacten de las páginas que han escrito,

 a mí me enorgullecen las que he leído”. 

 

El proyecto asimismo destaca: “La democracia presupone y necesita de ciudadanos lectores que sepan entender y manejarse en el cúmulo de textos que se producen en la actualidad. Para ello, no basta sencillamente con saber deslizar los ojos por el texto, sino que es preciso saber decodificar significados, voces e intenciones”.

 

La iniciativa del Dr. Cabanchik ya había sido presentada en agosto de 2011, y obtuvo entonces la aprobación unánime de la Cámara alta. Por otro lado, esta fecha es reconocida desde 2008 por la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires mediante la ley 2480.

 FUENTE: http://argentina.ar/portadas/efemérides/

    A todos nuestros lectores, grandes pequeños, recién iniciados, avanzados y especialmente a los integrantes de los TALLERES DE MEDIADORES DE LECTURA  de ambos turnos, quienes brindan sus lecturas a  los compañeros de nivel inicial y primaria, incentivando el gusto por la literatura en todos sus géneros .

                                                            ¡ MUY FELÍZ DÍA!

                                                                                    MARCELA Y MÓNICA

FESTEJOS DÍA DEL NIÑO

   

  Durante la mañana y la tarde de hoy se realizaron en la escuela los festejos del

 DÍA DEL NIÑO del nivel primario.

En el turno mañana las docentes brindaron una dramatización que resultó del agrado de todos los niños del turno.

En el turno tarde las profesora de danzas  Natalia, fue la encargada de preparar a su grupo de 6º C  quien nos regaló un baile moderno y muy alegre. Luego se pasó a compartir la merienda en los salones donde al finalizar se les entregaron obsequios y tarjetas.

La Sras. Directora y vicedirectora entregaron golosinas a los alumnos cerrando de este modo el festejo tan esperado por ellos.

"Regalitos preparados con mucho cariño
por las docentes para sus niños"

Señoritas Adriana, María Eugenia y Vanesa
representando una divertida pieza teatral.

Colorida torta preparada por
familiares de los niños de
4º "A"
¡GRACIAS!

¡Hermosos presentes fueron entregados a los
niños en su día!

...Y AQUÍ LAS ACTRICES!

Alumnos de 6º "C" en un baile
 muy moderno y divertido.
¡MUY LINDO! 

¡FELÍZ DÍA CHICOS!
                            Les desean 
                                    Marcela y Mónica

ACTO TURNO TARDE

HOMENAJE AL LIBERTADOR DE AMÉRICA
NIVEL  INICIAL

Retrato de San Martín
realizado por un alumno de
Sala Celeste.

     "Hoy conmemoramos un nuevo aniversario del fallecimiento de un soldado y hombre de bien que cambió la historia de América del sur... En el verde paisaje con perfume a selva, la música del río y el canto de los pájaros, nació hace mucho tiempo un niño llamado José de San Martin.
 Yapeyú es el pueblo de la provincia de corrientes que lo vio jugar y correr junto a sus hermanos y a los niños aborígenes que vivían en el lugar. El nombre de este lugar significa en lengua guaraní "fruto llegado a su tiempo" un nombre que pareciera puesto con justeza, porque realmente San Martín, fruto de esta tierra, llego en un tiempo donde era necesario tener valor y coraje para enfrentar las dificultades.
Valor, coraje fueron actitudes constantes en él; que pudo siempre al servicio de la libertad de nuestra patria y que lo llevo a liberar a tres países americanos, con un plan continental jamás imaginada.
Siempre se autodenominaba "americano" y la firmeza de su carácter encamino su lucha  sin descanso por la libertad de los pueblo de américa.
¡Es el héroe más grande que este continente haya conocido!
Y hoy que todo parece perdido y sin caminos de salida, su figura serena de entrañable fortaleza, aparece en el recuerdo, levantando su sable y diciendo con voz pausada pero autoritaria:

Arriba argentinos, la libertad hay que ganarla día a día,  y sin bajar los brazos! 
El deber de cada uno no puede esperar, es hoy y ahora, ¡luchemos juntos para ponernos 
de pie en este bendito país!"
(Palabras leídas por la señorita María de Sala Celeste)

Srta. Sabrina en la
conducción del acto.

Palabras  a cargo  de la Srta María,
de Sala Celeste.

Sra. Blanca Sánchez, directora
del nivel, quien dirigió palabras de
agradecimiento a las familias.

                                                   

Algunos de los trabajos preparados por los alumnos y sus docentes para 

la ocasión:

NIVEL PRIMARIO:
     
      "Decimos que José de San Martín no sólo fue un soldado ejemplar sino un héroe con valores.
Pero...¿qué son los valores? si  buscamos en el diccionario podemos definirlos como reglas y principios que guían nuestro comportamiento en la vida: la verdad, la fortaleza, la justicia, la honradez, el respeto.
Estos, entre otros valores, fueron los que en forma clara y contundente guiaron la vida del general y los que hoy les transmitimos. 
En estos días nos dedicamos a comprender que la Libertad y la Independencia latinoamericana, y particularmente el Cruce de los andes fue una tarea titánica que  él no  hubiera logrado sino hubiera sido metódico, austero,  precavido y excelente organizador .
 En definitiva : un gran trabajador.
El cruce de los andes no se hubiera podido realizar sin el sacrificio y el compromiso de quienes creyeron en un líder positivo como lo fue este correntino.
 Un servidor y un ejemplo de y para sus soldados.
 Toda su vida estuvo puesta al servicio de una gran idea: la emancipación americana,
 y creó de la nada el Ejército de los Andes. Fue paciente y administró los recursos con sabiduría.
Supo motivar a sus soldados, asumió riesgos, tomó decisiones acertadas y luchó por hacer 
su sueño realidad.
Hoy nuestra sociedad necesita hombres y mujeres con las cualidades del prócer, dirigentes,  líderes que no solo busquen  poder, riqueza y popularidad.
Que la imagen de José de San Martín no sea solo una estatua de bronce sino un espejo en el que nos podamos mirar, un modelo a imitar por todos los argentinos y las argentinas para hacer de nuestra Patria un lugar mejor."
(palabras leídas por la Srta. María Inés Ríos)

Srta. Erika, de 2º C, a cargo
de la conducción.

Sra. Mirta, vicedirectora del
nivel, dirigiendo palabras de
agradecimiento a las familias,
 alumnos y docentes.

Alumnos de 1º "C"
dramatizaron la biografía del prócer. también 6º "C" mostró
otra faceta en la vida del prócer.
¡Felicitaciones a ambos!

La Srta. Natalia guió como cada
tarde la oración a nuestra madre.

NIVEL SECUNDARIO:
En este nivel la conducción estuvo a cargo de la profesora  Eliana Scinto y
 las palabras alusivas de la profesora Andrea Silva.

Alumnos de ambos turnos se unieron
para expresarse utilizando telas
al son de "Argentina te quiero"

La palabra tiene fuerza y vigor de verdad cuando se sustenta en la investigación histórica 

 y el  conocimiento de nuestros próceres. En ese acto, nos enorgullece reconocer en estas 

palabras los valores que nuestros docentes transmiten día a día a sus alumnos 

 a través dela exaltación de la figura de una grande como don 

José de San Martín.

Mónica