MUESTRA ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

 

 

 

 13 de Octubre 
FIESTA DE EDUCACIÓN FÍSICA

 

 

 

 

  

 En la enseñanza de la educación física el docente tendrá en cuenta que al enseñar transmite a través desde la práctica una concepción del área, habilitando o limitando oportunidades para que cada niño y niña pueda constituir su corporeidad y motricidad, contribuyendo a su formación integral en los diferentes contextos en que se desarrollan.

Según enuncia uno de los objetivos, extraído del proyecto, La Educación Física es para la vida. el hábito por el ejercicio físico se potencia en la infancia. desde la Educación Física creamos actividades que al alumno le gustan y fomentamos ejercicio en el ocio y tiempo libre, lo cual hace que sea para toda la vida...

 

.

 

 

 

 

...Además de generar un espacio de encuentro, disfrutar de variadas situaciones

sociomotrices para un aprendizaje motor saludable y placentero.

 

 

 

A las 9 en el turno mañana y  a las 14,30 en el turno tarde.

los alumnos demostraron habilidades motoras, desplazamientos, dominio corporal y manipulación  de elementos a través de una coreografía grupal.

Control del equilibrio, la orientación y ubicación en el espacio con referencia a los objetos y compañeros. La diferenciación de ritmos. Pase y recepción con lanzamiento sobre hombros y desplazamiento. Representación de esquemas con telas de distintos colores. Coordinación de desplazamientos en parejas y figuras creadas grupalmente. Mostraron habilidades con pelota de básquet y coordinación de movimientos grupales.

 

La entrada se realizó con la bandera olímpica y detrás los grados que se fueron  acomodando en un sector del patio.

PROFESORES
   
Elisabeth Aphalo
                 Daniela Ávila
Juan Gianello
         Germán Ventura

¡FELICITACIONES POR ESTA
 HERMOSA FIESTA!

 

Desde los más pequeños que se expresaron con baldes, mostrando diferentes tipos de hablidades . los alumnos bailaron y se ejercitaron con dados, música, pelotas de básquet. sortearon los obstáulos en un circuito y realizaron esquema con aros y telas. Demostrando ejercicios de fuerza individual y en pareja.



6to "A" a representó a n grupo de mimos junto a su profesora

y creó  un número de mímica que nos permitió  jugar con nuestra imaginación.

Culminado el trabajo de todos se saluda con un fuerte aplauso.

 

 

El cierre, en el turno tarde,  estuvo a cargo de 6to. "B" qienes realizaron figuras gimnásticas grupales generando el asombro y aplauso de todos los presentes.

 

(Extraído del proyecto de Educación Física de los

profesores.)

 

 

 

Profesores Elisabeth y Germán, dos de los
responsables de la muestra.

 

 

 

 

¡Hermosa muestra de lo aprendido durante todo el año! La música y el color  dieron marco a estos

atletas que ofrecieron un espectáculo ordenado y de calidad, demostrando el valor de

la educación física y el deporte en nuestra formación.

¡FELICITACIONES a los alumnos de ambos turnos

y a sus PROFESORES!

Marcela y Mónica

 

DÍA DEL RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL- Acto del turno tarde.

NIVEL INICIAL Y NIVEL PRIMARIO

Compartieron el acto revalorizando  las culturas de los pueblos originarios de América

quienes antes de la llegada de los Españoles ya habitaban y cuidaban la tierra en cual hoy vivimos.

Cuando Colón llegó a América, ellos ya estaban aquí...estos hombres, mujeres y niños tenían costumbres y formas de vida propia. Una cultura que durante miles de años construyeron con esfuerzo.

(Ingresan los niños vestidos de aborígenes)

1- "La madre naturaleza es un tesoro divino y con ella en armonía por años hemos vivido."

2- "Tenemos nuestro lenguaje, que es nuestra forma de hablar. También tenemos rituales y modo propio de bailar."

3"Tenemos nuestras creencias, a dioses adoramos y a ellos nuestras ofrendas con respeto obsequiamos."

Pero en 1492, este escenario en América cambió. Llegaron los españoles...que no entendían nuestros modos de vivir, distinto al de ellos. Y así de a poco, fuimos perdiendo lo que durante siglos nuestros antepasados habían edificado y conservado...

 ... nuestra cultura, nuestras ideas e incluso hasta nuestras vidas.

¡Hoy es tiempo de cambiar esta historia!

Muchos hermanos que conforman los pueblos originarios siguen en América, apretando muy fuerte sus manos para no seguir perdiendo parte de su identidad. Sólo necesitan que nosotros les ofrezcamos las nuestras, cargadas de igualdad y tolerancia.

Srta Aixa, de Sala Verde.
Responsable de la conducción del acto.

Sra. Mirta, vicedirectora del
Nivel Primario,  destaca los valores
manifestados en este acto.

    Hagamos del respeto a diferentes
 culturas una Bandera, y de la Solidaridad,
 un compromiso firme y concreto para
 apostar por la cultura del encuentro.

Srta Paola de 3º "C" guía
a sus alumnos en el relato.

     Los pueblos originarios poseen una bandera

 a la que llaman wiphala.

    La palabra wiphala proviene del aimará y significa

 "emblema".

Este símbolo identifica el sistema comunitario de los

 pueblos originarios, basado en la equidad, la igualdad 

y la reciprocidad.

La wiphala es una bandera con forma cuadrada y 

muy colorida.   Está dividida en  cuarenta y nueve cuadrados.

Srta Analía,de 5º "C", responsable de las palabras
 del acto.

Cada uno de los colores de la bandera WHPALA tiene un significado

 muy especial para los pueblo originarios:

El rojo representa el planeta tierra.

El naranja simboliza la sociedad y la cultura.

El amarillo representa la energía y la fuerza.

El blanco simboliza el tiempo y la transformación que produce.

El verde representa la economía y la producción, como así también las riquezas naturales.

El azul simboliza el espacio y la energía cósmica.

El violeta representa la política y la ideología social y comunitaria.

Fuente. Mi lugar en 3ero.Marinángeli, Alicia. 1°ed. Buenos Aires: EDIBA,2016.

Texto con el cual trabajaron los alumnos de 3er año.

  

Alumnas de 3º C y 5º C
preparadas con sus cintas
para la representación.

   En este 2016, podemos renovar los vínculos
 de respeto, tolerancia y esperanza de vivir en
 un mundo de paz, que nos invite a integrar y lograr una verdadera unidad en la  riqueza de
 la diversidad... 
(extraído del relato preparado para
esta ocasión)

Hermoso cuadro representado por los
 alumnos de 3º "C" y 5º "C".
La conquista de América y la defensa 
de los pueblos.

    Los alumnos de Nivel Inicial se 
expresaron corporalmente utilizando
 los colores de la bandera wiphala 
 en sus ponchitos en el cierre 
portaron carteles expresando 
 en palabras el sentir de nuestra
 comunidad.

Srta. Blanca , directora del nivel inicial
agradece a las familias su presencia
y colaboración.

Agradezco a las docentes que cedieron las palabras del relato y compartieron su trabajo áulico para
acompañar las fotografías de esta edición del blog de biblioteca.

                                                                         Mónica

EFEMERIDES SEPTIEMBRE

Día Mundial del Turismo
27 de septiembre

"La accesibilidad es una oportunidad de mercado importante, así como un elemento central para el diseño de políticas turísticas y estrategias de desarrollo empresarial sostenibles. Quiero alentar a los encargados de formular políticas, los planificadores de los destinos turísticos y las empresas que trabajan con personas con necesidades especiales a que actúen conjuntamente para eliminar todas las barreras, tanto físicas como mentales, que dificultan los viajes.»

Mensaje del Secretario General, Ban Ki-moon,
con motivo del Día Mundial del Turismo
27 de septiembre.

 
Hablar de turismo accesible para todos es hablar de la creación de entornos que tengan en cuenta las necesidades de todos nosotros, tanto si viajamos como si nos quedamos en casa. Puede que sea por una discapacidad, aunque sea temporal, o porque tengamos niños pequeños, o porque nos hagamos mayores, pero en algún momento de nuestra vida, a todos nos va a beneficiar la accesibilidad del turismo.

Por eso queremos reclamar el derecho de todos los ciudadanos del mundo a conocer de primera mano la increíble diversidad de nuestro planeta y la belleza del mundo en que vivimos. En el Día Mundial del Turismo de este año, les pedimos su ayuda para difundir el mensaje de la importancia de la accesibilidad universal y de los inmensos beneficios que puede reportarle a la sociedad en su conjunto.

El Día Mundial del Turismo se ha celebrado desde el principio el 27 de septiembre y su objeto es sensibilizar en mayor medida a la comunidad internacional de la importancia del turismo y de su valor social, cultural, político y económico. Además, como día oficial fijado en el calendario de las Naciones Unidas, la celebración aspira a poner de relieve el potencial del turismo de contribuir a que se puedan alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), abordándose algunos de los retos más apremiantes a los que se enfrenta hoy la sociedad.

Las celebraciones oficiales del Día Mundial del Turismo 2016 tendrán lugar en Bangkok (Tailandia).
FUENTE: http://www.un.org/es/

 1996
MEDIO AMBIENTE
DÍA NACIONAL DE LA CONCIENCIA AMBIENTAL 

Declarado por la Ley 24605 del Poder Ejecutivo de la Nación, en memoria de las personas fallecidas como consecuencia del escape de gas cianhídrico ocurrido en la ciudad de Avellaneda, Provincia de Buenos Aires, el 27 de septiembre de 1993.

Día Mundial del Corazón: OMS destaca factores de riesgo para males cardiacos

Las enfermedades cardiovasculares causan la muerte a más de 17 millones de personas por año, el 80% de las cuales se producen en países de ingresos bajos y medios, y sobre todo en las ciudades.

Al conmemorarse hoy el Día Mundial del Corazón, la Organización Mundial de la Salud (OMS) recordó que los factores de riesgo son hipertensión, altos niveles de colesterol y glucosa, el tabaquismo, la obesidad, la inactividad física y la ingesta insuficiente de vegetales y frutas.

Según un informe de la Federación Mundial del Corazón, los niños en las ciudades son especialmente vulnerables porque la vida urbana restringe las oportunidades de comportamientos saludables.

El doctor Pedro Orduñez, experto de la Organización Panamericana de la Salud (OPS) en enfermedades crónicas, explicó que uno de los factores que los perjudica desde pequeños es su exposición a la comida chatarra.

“La obesidad, que está siendo un problema de proporciones epidémicas globales, comienza tempranamente en la infancia. Por ejemplo, no es raro encontrar que los niños sean las principales víctimas de la publicidad de los alimentos de manera riesgosa para salud. Porque empiezan a adoptar patrones de consumo que definitivamente son perjudiciales para su salud a largo plazo”, dijo.

Entrevista con el doctor Orduñez 

¡Cuidemos nuestra salud, cuidemos nuestro corazón ! 
                                                                              Mónica

Nuestra Señora de la Merced- Patrona de Merlo

                                                                                                   

Por los muchos favores que la Virgen de las Mercedes dispensó a los tucumanos,

 el Cabildo en 1687 la nombró Patrona y Abogada de la ciudad.
.
A ella le acreditan la victoria argentina en la batalla de Tucumán 

del 24 de septiembre de 1812.

Belgrano entrega el bastón de mando a la Virgen de la Merced
 de Tucumán
Proclamándola Generala del Ejército.

A partir del año 1812, el culto a Nuestra Señora de las Mercedes adquiere una gran solemnidad y popularidad.

En 1813, el Cabildo de Tucumán pide al gobierno eclesiástico la declaración del vicepatronato de Ntra. Sra. de las Mercedes “que se venera en la Iglesia de su religión” y ordena de su parte que los poderes públicos celebren anualmente su fiesta el 24 de septiembre.

El 4 de septiembre de 1813 la Autoridad Eclesiástica, por Decreto especial, declara festivo en homenaje de la Virgen el 24 de septiembre.

       

 ORACION

" Virgen y Señora nuestra de la Merced,

a ti suplicamos que, mediante tu maternal 

intercesión ante tu hijo Jesucristo, nos alcances 

la verdadera libertad de los hijos de Dios y 

nos hagas libres de cualquier esclavitud, 

de modo que experimentemos en nosotros

 la alegría de la salvación."

 Amén

http://forosdelavirgen.org/10262/oraciones-a-nuestra-senora-de-la-merced/

Parroquia Ntra. Sra. de la Merced en la ciudad de Merlo. Bs. As.

                                                                     Mónica

María del Rosario de San Nicolás

HISTORIA DE MARÍA DEL ROSARIO DE SAN NICOLÁS

San Nicolás de los Arroyos se encuentra en la provincia de Buenos Aires, República Argentina, a 230 Km. de la Capital Federal, a orillas del Río Paraná. Ciudad donde en 1852 se acordara fundar la Asamblea Constituyente, por eso conocida como Ciudad del Acuerdo, o también como Ciudad del Acero, por la industria metalúrgica, pues allí se encuentra uno de los altos hornos más grandes de América Latina, pero será luego conocida como la Ciudad de María.

La ciudad lleva el nombre de un Santo nacido hacia el año 270, a quien se ha levantado mayor cantidad de iglesias en el mundo, después de la Santísima Virgen. San Nicolás defendió valientemente en el Concilio de Nicea el misterio de la maternidad divina de María.

En esta ciudad que lleva su nombre, el día 25 de septiembre de 1983 la Virgen se aparece a Gladys Quiroga de Motta, en su habitación, mientras rezaba el rosario.

La Virgen estaba vestida de azul, tenía el Niño en brazos y un rosario en la mano. La Santísima Madre hizo un gesto, como para darle el rosario a Gladys.

La aparición fue muy breve, como una especie de anunciación.

Gladys es una mujer de pueblo, sencilla, esposa de un operario metalúrgico y madre de dos hijas. Nunca antes había experimentado nada similar. El día anterior había visto iluminarse el rosario que tenía colgado en su habitación. Algunos vecinos lo vieron también. Allí comenzó a rezar el rosario, y al día siguiente se produjo la primera aparición.

Durante algún tiempo, en varios lugares de Buenos Aires varias familias atestiguaron este fenómeno en sus propias casas.

Gladys no acostumbraba a escribir. Asistió a la escuela primaria hasta cuarto grado. Sin embargo fue dejando testimonio por escrito de los mensajes y los hechos que cambiaron su vida y la de muchos.

El 28 de septiembre y el 5 de octubre de 1983 nuevamente la Virgen se le aparece a Gladys mientras reza el rosario. La Madre repite el gesto de tenderle el suyo. La Virgen no había hablado todavía.

El 7 de octubre, fiesta del Rosario, sintió el anuncio interior que había aprendido a reconocer, cerró los ojos, vio una luz, y en ella a la Santísima Virgen, real y llena de vida, sosteniendo en sus manos un gran rosario. Gladys le preguntó qué esperaba de nosotros. La imagen se borró y apareció la visión de un templo. Con ello comprendió que María quería estar entre nosotros.

El 13 de octubre, día de la última aparición de Fátima, la Virgen habla por primera vez:

Has cumplido. No tengas miedo. Ven a verme. De mi mano caminarás y muchos caminos recorrerás.

Luego del mensaje la Virgen agrega una cita de la Biblia, la palabra de Dios que ilumina toda palabra. Con este texto la alienta a cumplir su misión, a llevar sus mensajes aunque se presenten dificultades. A partir de allí comienza a recibir otros mensajes en forma frecuente. El 19 de octubre le dijo:

Rebeldes son los injustos y humildes los servidores del Señor. Buscad ayuda, se te dará. No temáis. Nada te pasará. El Señor nada deja librado al azar.

El 25 de octubre Gladys va por segunda vez, desde que comenzaron las apariciones, a la ciudad de Rosario, sede del arzobispado, ciudad consagrada a Nuestra Señora del Rosario. Ese día, exactamente a un mes de la primera aparición, la Virgen se le aparece y le tiende un rosario blanco: Recibe este rosario de mis manos y guárdalo por los siglos de los siglos. Contenta estoy porque eres obediente. Y alégrate porque Dios está contigo.

Los mensajes continúan, con frecuentes referencias a las Sagradas Escrituras. Es que María conduce a la palabra de Dios y de esta manera continúa su invitación, como lo hiciera a los servidores de Caná: “Hagan todo lo que él les diga”. Éste es un hecho nuevo y singular en la historia de las apariciones marianas.

En noviembre la Virgen le da varios mensajes, donde recuerda su cercanía, su protección y ayuda:

Cuando lo necesitéis, acudid a mí, yo te responderé. Feliz estoy contigo, digna eres de mi confianza. Gloria al Señor.

De mi presencia tenéis sed, de mis manos comerán. Tened paciencia, todo a su debido tiempo llegará.

Tu espíritu, del Espíritu Santo alimentado está.

Gladys siente entonces un gran aroma a rosas, una de las frecuentes manifestaciones marianas. La Virgen le dice: Aquél que huele el perfume de mis rosas, conmigo camina. Gloria al Señor.

(Continúa en http://www.santisimavirgen.com.ar/historia_virgen_san_nicolas.htm)


ALGUNOS MENSAJES DE NUESTRA MADRE:

Bendito el momento que el Señor eligió a este pueblo, y bendito porque lo eligió para que yo tenga mi gran Casa, que será de paz y sosiego. Lugar donde acunaré a millares de hijos que vendrán en busca de amor. Asistiré a los enfermos, a los caídos, a todo hijo perteneciente a la gran familia de Dios, porque mi misión es atender al rebaño del Señor. Gloria a Dios.

Nada podrá devorar la llama del amor que el Señor ha encendido en tu pueblo. Nada podrá oscurecer la luz del Señor.

Es en el Santuario donde María, Madre de Cristo, espera a los hijos heredados desde la Cruz. Es en el Santuario que María obra en las almas, para bien de las almas. Mis amados hijos ya lo veis, delante de vosotros estoy. Mientras unos habitan en su propia desolación, otros habitarán en la casa de la Madre del Salvador.

Aquí está el Templo, para el pueblo de Dios. Aquí se arraigará profundamente el amor a Cristo y a María.

Mi Casa será morada para los que se consideran hijos de Dios. Alegraos ya que desde aquí os bendeciré.

Hija, el Templo es protección de Dios para sus hijos. Se acude allí para rendir culto al Señor, para pedir por la salud física y un espíritu firme cimentado en la fe.

El Templo es protección de Dios para el alma que habita en la tierra y aspira al cielo.

Tu ciudad es la Ciudad de María y será por siempre un lugar de encuentro con Jesús y con su Madre. No quiera nadie interponerse en mi paso. Quien quiera seguir al Señor que me siga.

Hija mía, te dije una vez que desde aquí renacería la fe por Jesús y María. Desde aquí invito al mundo a buscar la fuente vivificadora, la fuente de paz y de gracias.

Quiero sanar a mis hijos de esa enfermedad que es el materialismo y que muchos padecen, quiero ayudarlos a descubrir a Cristo, a amar a Cristo y decirles que Cristo prevalece por sobre todo.


                                                                                                                     Amén