comunidad nos convoca desde distintos lugares a profundizar primero en nuestra
historia y luego a festejar con la alegría y el orgullo de sentirnos
ARGENTINOS e INDEPENDIENTES.
¿Qué pasó el 9 de de Julio de 1816?
¿De qué color se pintó por primera vez la casa de Tucumán?
¿Tenía la misma cantidad de habitaciones?
¿Qué pensamiento tenían los que participaron en aquel Congreso?
¿Cuál fue el papel de Manuel Belgrano en este camino hacia la Independencia?
¿Qué hechos destacaron la figura de Juana Azurduy?
Fueron algunas de las preguntas que
continuaron llenando las aulas desde el cercano 25 de Mayo
el trabajo iniciado para las anteriores efemérides.
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| Personas y personajes de la época colonial.(2º "C") |
PERSONAJES COLONIALES
Y ACTUALES MURALES
UN TRABAJO SECUENCIADO
JUNTO A LA PROFESORA
PAULA .ELLA NOS ACERCÓ
A TRAVÉS DEL ARTE A LOS
ACONTECIMIENTOS DE 1800.
¡HERMOSOS TRABAJOS!
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| Los alumnos se preparan para iniciar el trabajo plástico. |
LOS ALUMNOS DEL NIVEL INICIAL
TRABAJAN CON IMÁGENES,
MAPAS E INVESTIGAN EN
DISTINTAS FUENTES
BIBLIOGRÁFICAS TANTO EN
LAS SALAS COMO EN LOS HOGARES.
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| Así se confeccionó el fondo de escenario. |
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| Estos simpáticos personajes junto a María de Itatí formaron la Hermosa cartelera de del Jardín. |
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| Fondo de mosaicos y palomas en relieve para el trabajo de 2º "A" |
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| Ventanales y puertas decoradas con MANDALAS PATRIOS ¡BELLÍSIMOS! |
Consultando esta y otras páginas podrás encontrar más imágenes,
una dinámica línea de tiempo y datos históricos que ayudarán a tu
trabajo en el aula.
Estos son solo algunos de los trabajos que pudimos ir siguiendo
y registrando, en próxima edición les mostraremos el festejo.
Mónica
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